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历史是最好的教科书——我校党委理论学习中心组2020年第五次学习会开展“四史”学习教育党史专题学习

历史是最好的教科书——我校党委理论学习中心组2020年第五次学习会开展“四史”学习教育党史专题学习

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5月25日上午,我校党委理论学习中心组举行2020年第五次学习会,开展党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史(下称“四史”)学习教育,专题学习了党史。本次党史专题学习会拉开了党委理论学习中心组“四史”学习教育的序幕,会议由校党委书记张明同志主持并做主题发言。

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张明同志首先传达并带领大家学习了市建设交通工作党委《关于广泛深入开展党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史学习教育的实施方案》的文件精神。同时,结合学校开展“四史”学习教育的整体工作安排,对学校党委理论学习中心组分阶段开展“四史”学习教育的学习安排做了部署说明。张明同志强调“历史是最好的教科书。”,学好学透“四史”是推动党员、干部牢记初心和使命,弄清、理透、回答中国共产党为什么‘能’、马克思主义为什么‘行’、中国特色社会主义为什么‘好’,引导党员、干部厚植信仰、坚定信念、增强信心的重要途径。

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在主题发言中,张明同志指出,开展“四史”学习教育要从三个方面,既从历史教训中坚定信心、从历史经验中汲取智慧、从历史精神中获得力量。同时还要把好四个关键:一要答好三个学习问题,既“为何学?”、“学什么?”、“怎么学?”。学习中要抓主线、抓重点、抓联系;二要抓好三个学习主体。做到领导干部带头学、支部党员跟着学、青年学生踊跃学。三要用好三类学习资源。发挥用好行业资源、专业资源和校史资源。特别是讲好学校近70年的历史,弘扬敬业乐群、自强不息的校训精神;四要把好三个学习目标。政治上要坚持社会主义办学方向。思想上要做好面对新时代、新事业的开创性、艰巨性、复杂性的准备,大力弘扬长征精神,守护初心勇担使命,走好新时代长征路。行动上要把学习教育成果转化为攻坚克难、真抓实干的实际行动,进一步推动学校实现高质量发展目标的工作,推动学校教育教学改革。坚持立德树人根本任务,培育和践行社会主义核心价值观。 

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会上,中心组成员集体观看了《共产党人》党史篇等视频学习资料,原文选读了《中国共产党的九十年》第一、二、三章节,重点学习了解中国共产党的创建、在大革命洪流中的发展和挫折以及党独立高举革命旗帜,领导中国人民的反帝反封建斗争进入土地革命战争时期等党史历程。

在交流发言中,大家纷纷表示学好“四史”,从中更好地感悟信仰之力、理想之光、使命之艰、担当之要。鞭策我们更加坚定理想信念,不忘共产党人的初心和使命,立足岗位,为学校高质量发展履职尽责。(学校办公室)


点击次数:  更新时间:2020/5/29 14:58:29  【打印此页】  【关闭
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